Около четырех тысяч педагогов живет и трудится на территории Уссурийского городского округа.

Это работ­ники школ, учреждений до­полнительного образования и воспитатели детских садов. И, конечно, всех их не мог вместить большой зал адми­нистрации УГО, где в торжес­твенной обстановке прошло чествование лучших предста­вителей одной из самых бла­городных профессий, приуро­ченное ко Дню учителя. Ибо нет, наверное, более почетно­го и ответственного занятия, чем воспитание в широком смысле этого слова подраста­ющего поколения россиян.

Следует напомнить, что 2010 год был объявлен Годом учите­ля, и это обстоятельство добави­ло торжественности и празднич­ности обстановке. И было здесь всё, что только может сопровож­дать по-настоящему светлый и добрый праздник: море цветов и улыбок, музыкальные номе­ра в исполнении уссурийских и владивостокских артистов, теплые слова, обращенные и к учителям-ветеранам, среди ко­торых есть и те, кто отдал шко­ле 50 и более лет, и к тем, кто только-только начинает нести подрастающему поколению зна­ния, добрые и вечные истины. На этом празднике встретились и ветераны, и молодые учителя, которым так необходимо по-че­ловечески доброе напутствие старших коллег. И для всех при­глашенных хватило поздравле­ний и дружеских пожеланий.

Более 60 педагогов были на­граждены Почетными грамота­ми и благодарностями главы и председателя думы Уссурийско­го городского округа. А началь­ник управления образования и молодежной политики Наталья Честнейшина напомнила всем присутствующим, что есть Книга педагогической славы Уссурий­ского городского округа. В нее внесены имена 38 заслуженных педагогов. В 2010 году чести быть занесенными в эту книгу удосто­ились директор Воздвиженской средней школы № 1 Любовь Куд­рявцева и учитель химии гимна­зии №133 Людмила Якуба.

В очень непростое время при­ходится работать нынешним учителям. И об этом тоже без обиняков напомнили выступив­шие со сцены. Бесконечные ре­формы в системе образования, мнения о которых педагогов с периферии никто не спраши­вает; ЕГЭ; невнятность идео­логических принципов - всё это серьезно мешает школьникам правильно сориентироваться в нашем изменчивом мире. Весь­ма «неблагодарная» зарплата и многое другое, пришедшее к нам вместе с рыночной экономикой, делает профессию педагога по- истине самоотверженной, если не героической, и, к сожалению, непривлекательной для моло­дежи. Далеко не всем этот труд по плечу. Ведь не секрет, что из 500 ежегодных выпускников Уссурийского государственного пединститута лишь малая часть идет работать в школу. В школы УГО, например, в этом году при­шли всего около двадцати моло­дых специалистов. Вот почему не может быть на таких праздни­ках лишних слов благодарности, лишних чествований. Когда речь идет о поднятии авторитета тру­да педагога, то много слов и дел не бывает.

Иван МИХАЙЛОВ