В Уссурийске обсудили пути к патриотизму (3 фотографии)
28.01.13
Сегодня, когда в России нет четко обозначенной национальной идеи, воспитать в людях чувство патриотизма задача непростая. Во времена Советского Союза в этом смысле было гораздо проще. Кумирами молодежи были герои-комсомольцы Павка Корчагин, Зоя Космодемьянская, Александр Матросов… Однако с распадом Союза на смену прежним героям пришли новые - так называемые «малиновые пиджаки» со всеми сопутствующими атрибутами. Эти образы не самым лучшим образом сказались на мировоззрении целого поколения, но, к счастью, сегодня ситуация начинает меняться. У молодежи появляются иные ценности, многие стремятся получить хорошее образование, стремятся к саморазвитию, и для многих из них слова «родина», «патриотизм» уже не пустой звук. Общаясь с представителями нового поколения уссурийцев, всё чаще замечаю в них искреннее, теплое чувство к родному городу. Думаю, во многом этого удалось достичь и благодаря неравнодушному отношению к данному вопросу со стороны руководства округа.
На Консультативном совете по делам военнослужащих граждан, уволенных с военной службы, членов их семей и допризывной молодежи при главе УГО не было ни одного равнодушного лица. Вопросами воспитания патриотических чувств у молодежи занимается каждое учебное заведение. Особенно радует, что делается это не ради галочки. Студенты ходят на тимуровские рейды, ухаживают за памятниками, посещают военные части и т. д. Казалось бы, отчитались. Нет. Руководство округа ждет от них еще больших достижений в этом направлении.
Практически у каждого руководителя учебного заведения, участвовавшего в заседании, глава уссурийской администрации Сергей Рудица интересовался, знают ли их студенты исторические даты, главные вехи в истории своей страны и родного Уссурийска. Хорошим стимулом для зарождения патриотических чувств к родному городу Сергей Поликарпович считает создание в городе так называемой «аллеи достижений». Её героями станут лучшие в учебе, спорте, победители различных конкурсов, а также патриоты страны и округа.
Начальник управления по работе с территориями администрации УГО Владимир Алексанянц также выразил озабоченность по поводу эпизодического характера работы в данном направлении. Основная масса населения уже давно находится в стороне. Раньше территория округа была закреплена за воинскими частями, куда люди обращались за помощью в проведении мероприятий: приходили офицеры, солдаты, привозили колесную технику. Сегодня, если не считать Уссурийск, таких воинских частей осталось всего две: в Новоникольске и Партизане. Немаловажным фактором для формирования патриотических чувств детей и молодежи является и внешний вид военнослужащих срочной службы, а они сегодня, как правило, облачены в полевую форму, что далеко от образа аккуратно одетого, бравого солдата.
Владимир Саркисович отметил, что беседы ветеранов со школьниками необходимы. Но всё же отношение к службе, к форме, к будущей армейской жизни у детей, в основном, складывается в результате общения с ровесниками, поэтому необходимо развиваться и в этом направлении. К примеру, возвращается молодой человек, отслуживший в армии, в родную деревню. И желательно пригласить его в учебное заведение, чтобы он рассказал об армейской жизни не где-то на улице, а именно в коллективе. В присутствии классного руководителя он поведает о том, в каком роду войск служил, как офицеры относились к солдатам, как складывались взаимоотношении между солдатами. Это будет иметь совсем другой эффект.
С особой болью Владимир Алексанянц вспомнил о нашумевшем случае воровства в армии. По его словам, эта информация перечеркнула всю их работу, и хотя в деле «Оборонсервиса» не было задействовано ни одного военного, тень легла на всю армию. А говорить о патриотическом воспитании, испытывая при этом негативные чувства к вооруженным силам, нельзя. Без живого примера военнослужащего, без положительного отношения к нему государства говорить о патриотизме бесполезно. В качестве положительного примера, который можно было бы применить и в Уссурийске, Владимир Алексанянц привел Волгоградскую область. Там дети записали воспоминания пятисот участников Великой Отечественной войны, а ведь живое общение с очевидцами событий всегда воспринимается живее и ярче, чем чтение материала в учебнике.
Директор Дальневосточного технического колледжа Юрий Романько рассказал об опыте воспитания патриотических чувств на примере своего учебного заведения, установившего стелу в память об уссурийце, погибшем в Чечне, Александре Нехорошеве. И теперь каждый день к стеле возлагаются живые цветы. Помимо этого Юрий Иванович предложил создать на базе своего учебного заведения центр допризывной подготовки молодежи. В настоящее время они уже проводят недельные военные сборы в частях, во время которых студенты знакомятся с армейской жизнью в реальных условиях: маршируют вместе с солдатами, участвуют в стрельбах, поэтому, когда приходит пора отдавать воинский долг родине, они уже готовы к этому и не испытывают страха перед службой. Колледж провожает студентов в армию, как своих детей, и поддерживает связь с частью до окончания срока службы.
В завершение встречи было предложено создать на базе заброшенных бомбоубежищ стрелковые клубы, а также многие выступили за более активное освещение в СМИ достойных людей. К сожалению, на деле часто получается наоборот. По мнению участников заседания, чтобы разбудить в людях чувство гордости за родной город, предприятие, страну, нужно больше рассказывать о положительных примерах.
Оксана МИХАЙЛОВА
На Консультативном совете по делам военнослужащих граждан, уволенных с военной службы, членов их семей и допризывной молодежи при главе УГО не было ни одного равнодушного лица. Вопросами воспитания патриотических чувств у молодежи занимается каждое учебное заведение. Особенно радует, что делается это не ради галочки. Студенты ходят на тимуровские рейды, ухаживают за памятниками, посещают военные части и т. д. Казалось бы, отчитались. Нет. Руководство округа ждет от них еще больших достижений в этом направлении.
Практически у каждого руководителя учебного заведения, участвовавшего в заседании, глава уссурийской администрации Сергей Рудица интересовался, знают ли их студенты исторические даты, главные вехи в истории своей страны и родного Уссурийска. Хорошим стимулом для зарождения патриотических чувств к родному городу Сергей Поликарпович считает создание в городе так называемой «аллеи достижений». Её героями станут лучшие в учебе, спорте, победители различных конкурсов, а также патриоты страны и округа.
Начальник управления по работе с территориями администрации УГО Владимир Алексанянц также выразил озабоченность по поводу эпизодического характера работы в данном направлении. Основная масса населения уже давно находится в стороне. Раньше территория округа была закреплена за воинскими частями, куда люди обращались за помощью в проведении мероприятий: приходили офицеры, солдаты, привозили колесную технику. Сегодня, если не считать Уссурийск, таких воинских частей осталось всего две: в Новоникольске и Партизане. Немаловажным фактором для формирования патриотических чувств детей и молодежи является и внешний вид военнослужащих срочной службы, а они сегодня, как правило, облачены в полевую форму, что далеко от образа аккуратно одетого, бравого солдата.
Владимир Саркисович отметил, что беседы ветеранов со школьниками необходимы. Но всё же отношение к службе, к форме, к будущей армейской жизни у детей, в основном, складывается в результате общения с ровесниками, поэтому необходимо развиваться и в этом направлении. К примеру, возвращается молодой человек, отслуживший в армии, в родную деревню. И желательно пригласить его в учебное заведение, чтобы он рассказал об армейской жизни не где-то на улице, а именно в коллективе. В присутствии классного руководителя он поведает о том, в каком роду войск служил, как офицеры относились к солдатам, как складывались взаимоотношении между солдатами. Это будет иметь совсем другой эффект.
С особой болью Владимир Алексанянц вспомнил о нашумевшем случае воровства в армии. По его словам, эта информация перечеркнула всю их работу, и хотя в деле «Оборонсервиса» не было задействовано ни одного военного, тень легла на всю армию. А говорить о патриотическом воспитании, испытывая при этом негативные чувства к вооруженным силам, нельзя. Без живого примера военнослужащего, без положительного отношения к нему государства говорить о патриотизме бесполезно. В качестве положительного примера, который можно было бы применить и в Уссурийске, Владимир Алексанянц привел Волгоградскую область. Там дети записали воспоминания пятисот участников Великой Отечественной войны, а ведь живое общение с очевидцами событий всегда воспринимается живее и ярче, чем чтение материала в учебнике.
Директор Дальневосточного технического колледжа Юрий Романько рассказал об опыте воспитания патриотических чувств на примере своего учебного заведения, установившего стелу в память об уссурийце, погибшем в Чечне, Александре Нехорошеве. И теперь каждый день к стеле возлагаются живые цветы. Помимо этого Юрий Иванович предложил создать на базе своего учебного заведения центр допризывной подготовки молодежи. В настоящее время они уже проводят недельные военные сборы в частях, во время которых студенты знакомятся с армейской жизнью в реальных условиях: маршируют вместе с солдатами, участвуют в стрельбах, поэтому, когда приходит пора отдавать воинский долг родине, они уже готовы к этому и не испытывают страха перед службой. Колледж провожает студентов в армию, как своих детей, и поддерживает связь с частью до окончания срока службы.
В завершение встречи было предложено создать на базе заброшенных бомбоубежищ стрелковые клубы, а также многие выступили за более активное освещение в СМИ достойных людей. К сожалению, на деле часто получается наоборот. По мнению участников заседания, чтобы разбудить в людях чувство гордости за родной город, предприятие, страну, нужно больше рассказывать о положительных примерах.
Оксана МИХАЙЛОВА
Поделиться через мобильный
