Учимся играя

5 занятий на вечер, которые помогут развить бытовые навыки ребенка

Так хочется, чтобы ребенок был чуть более самостоятельным, чем мы привыкли! Увы, само собой этого не произойдет. Самостоятельности, в том числе обычной бытовой смекалке и простым навыкам, тоже нужно учить. Предлагаем вам несколько игр и занятий, которые помогут малышам стать чуть более взрослыми и умелыми.

Одеваемся сами

Казалось бы, чего проще? Любой ребенок, который ходит в детский сад, запросто одевается и раздевается. Но, во-первых, может ваш малыш и не ходит пока ни в какой детский сад, во-вторых, освоить натягивание штанов и футболки на скорость – это еще не значит полностью освоить навык самостоятельного одевания. Ведь дело не только в том, чтобы знать, как устроена одежда и 100 способов натянуть костюм быстрее. Умение одеваться – это и различение одежды по сезонам, умение одеваться в соответствии с событием и комбинировать предметы одежды по стилю и цвету. Конечно этому не научишься за одни выходные, однако пара упражнений лишними не будут. Попросите ребенка:

показать зимнюю и летнюю одежду и обувь, объяснить, чем одно отличается от другого;

подобрать несколько комплектов одежды, подходящих для разных случаев;

предложить какой-то один предмет одежды и дать задание подобрать look: полный комплект с аксессуарами. Если боитесь за сохранность вещей, пусть малыш выполнит это упражнение на бумаге, проще говоря, нарисует. Тот, кто еще не дорос до рисования, может раскрасить нарисованное мамой;

нарядиться «как мама» или «как папа» и как следует посмеяться.

Разбираем чистое белье

По выходным мамы обычно занимаются стиркой и уборкой. Пусть младший член семьи вам поможет! Отложите его сухое белье в отдельный тазик и предложите ему разобрать его по разновидностям одежды: белье сложить в одну кучку, рубашки в другую, брюки – в третью, а носки – по парам. Интересно, справится? Если нет, сделайте это вместе, заодно научите его сматывать носки в рулончик, чтобы не терялись. С первого взгляда, это просто упражнение на комбинирование, разделение по категориям, которое так любят малыши, но на самом деле не так все просто: это первый шаг к тому, чтобы ребенок самостоятельно убирал свою одежду на место, знал, что и куда складывать и понимал, почему и как это делается.

Готовим простое блюдо самостоятельно

Предложите малышу помочь вам с приготовлением еды. Конечно, многослойный торт ему пока не осилить, но вот сделать салат он запросто сможет. Приготовьте необходимые ингредиенты, помойте их и разложите на столе вместе с инструментами. Затем дайте ребенку рецепт блюда в картинках, чтобы он мог понять последовательность действий. Секрет дальнейшего успеха в маминых нервах: выдержит ли материнское сердце зрелище, когда ребенок самостоятельно острым ножом нарезает банан для фруктового салата? Если это первый опыт, то маме будет непросто. Но помните, один порезанный палец – это куда хуже, чем неумение самостоятельно орудовать кухонными приборами, а ваша словесная поддержка, комментирование действий и вера в успех малыша способны сотворить настоящее чудо!

Накрываем на стол

После того как блюдо готово, предложите малышу самостоятельно сервировать стол. Тут опять придут на помощь рисунки: изображение, на котором указано, где должна стоять тарелка, лежать салфетка, ложка, вилка и прочее, станет палочкой-выручалочкой. Если вы боитесь за бабушкин фарфор, выдайте ребенку посуду попроще, а то и вовсе пластиковую.
Очень важно, когда он закончит готовить и сервировать, сесть за стол всем семейством и не забыть как следует восхищаться тем, как вкусно и красиво получилось у малыша.

Делаем подарок своими руками

Самостоятельность в быту значит как минимум то, что ребенок знает, как устроен дом, и умеет пользоваться самыми разными инструментами, от молотка до ножниц. В качестве творческого задания предложите малышу сделать подарки бабушкам и дедушкам полностью самому, по вашему описанию. Чего же тут полезного? «Самому» в данном случае обозначает полную самостоятельность: подготовить рабочее место, найти с вашей подсказкой необходимые материалы, сделать подарок, упаковать его, а затем убрать все обрезки и оставшиеся материалы по своим местам. Это не простая задача, а целая куча разнообразных задач, выполнение которых у ребенка 4-6 лет может растянуться на весь день. Зато он поймет, что любое дело не существует само по себе, оно нуждается в планировании, подготовке и в конечном итоге предполагает возвращение к исходному состоянию, проще говоря, уборку, идет ли речь о приготовлении супа или же изготовлении открытки.

Кстати, об открытке! Расскажите ребенку о том, что такое коллаж, и предложите выполнить самодельный подарок в этой технике. Пусть он вырежет самые красивые рисунки из ненужных журналов, скомбинирует их на листе бумаги вместе с семейными фотографиями и создаст неповторимый авторский подарок.

«Кроха»